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一、数据库简介
澳通乐儿特殊儿童多媒体互动康复训练学习库系统是依据美国残障局编制的"波特奇早期 教育方法”（简称PGEE）研发的多媒体互动康复训练学习库。 作为一套供指导者与特殊儿童共同参与的科学、体系的康复训练系统，澳通乐儿特殊儿童多媒体互动康复训练学习库系统在研发思路上严格采用"应用行为分析法”（简称ABA）中的"回合式教学法”（简称DTT），遵从"小步子，多重复”的原则，通过一套科学的数字康复训练体系资源帮 助智龄1-6岁的特殊儿童或成人、其他特殊儿童（孤独症儿童、 脑瘫儿童等），在学习、生活中进行康复训练，逐步提高其综合能力。
二、数据库建设意义
1.补充课堂培智教材以外的延展内容，帮助孩子巩固康复知识，帮助教师减少延展知识压力；
2.为指导者提供科学系统的康复训练方法，指导者能够轻松指导使用者，减轻教师备课压力，使家长也能根据 要点正确训练孩子；
3.回合式教学法帮助特殊儿童重复步骤、反复练习、加深理解，令学校与家庭减轻人工指导负担；
4.弥补仅有动画或仅有真人教学的不足，情景动画与真人教学结合，能够使孩子易学易记、印象深刻；
5.系统的行为能力测试及康复计划，帮助指导者随时掌握孩子的康复情况，并根据数据进行训练调整；
6.解决教师送教上门时的物料准备压力，方便家庭教学开展。